top of page

Proyectos

Taller I + II
Taller III
Taller IV
Taller de Verano
Taller V

Este taller de ciclo anual introduce a los estudiantes de primer año de la carrera, a la aprehensión de los procesos de pensamiento, desarrollo y resolución de problemas de complejidad arquitectónica progresiva. Mediante un taller que permite desarrollar la capacidad de abstracción, imaginación y de un problema arquitectónico, aprendiendo la narrativa del lenguaje propio de la arquitectura. Las herramientas básicas del desarrollo de los trabajos incluyen medios de representación bi y tri‐dimensionales articulados con las asignaturas iniciales de la línea de medios de representación.

Este es un taller con una temática común para tercer y cuarto semestre, el cual aborda la conjunción entre las temáticas relativas al paisaje y al hábitat contemporáneo, entendida esta última como vivienda. En el Taller 3 se aborda la escala de un paisaje con características homogéneas y de carácter rural, para situar en él una vivienda unifamiliar. Se pretende que exista una aproximación analítica que contemple tanto variables perceptuales como de datos duros, y que el proyecto, en su escala de inserción, surja a partir de las observaciones y conclusiones que arroja el análisis. Respecto de la vivienda, deberá provenir igualmente de un análisis de los modos de vidas contemporáneos, tanto aquellos que provengan de la cultura de masas globales así como aquellos que recojan las variables locales y culturales propias de los lugares donde se inserten.

Este es un taller da continuidad a  la temática ejercitada el semestre anterior, atendiendo la conjunción entre las temáticas relativas al paisaje y al hábitat contemporáneo, entendida esta última como vivienda. El Taller 4 aborda la escala de un paisaje urbano con características heterogéneas, de mediana complejidad, para seguir reforzando la temática de la vivienda, pero esta vez en su modalidad colectiva. Se pretende que exista una aproximación analítica que contemple tanto variables perceptuales como de datos duros, y que el proyecto, en su escala de inserción, surja a partir de las observaciones y conclusiones que arroja el análisis. Respecto de la vivienda, deberá provenir igualmente de un análisis de los modos de vidas contemporáneos, tanto aquellos que provengan de la cultura de masas globales así como aquellos que recojan las variables locales y culturales propias de los lugares donde se inserten.

El taller de verano forma parte del primer ciclo de la carrera de arquitectura e integra el conjunto de asignaturas de la línea de Paisaje y Territorio. Utiliza la base teórica adquirida en las asignaturas de la línea de Paisaje durante el primer ciclo de la malla para encontrar continuación tanto en talleres como en optativos a lo largo del segundo ciclo de la carrera. Introduce al estudiante en el análisis y proyecto de paisaje a partir de ejercicios proyectuales con fuerte contenido territorial y paisajístico. Se plantea como una experiencia de trabajo intensivo durante el mes de enero, a partir de un encargo real, correctamente acotado y a una escala de baja y mediana complejidad donde se involucran variables paisajísticas, ambientales y de sustentabilidad.

 

El taller del quinto semestre aborda la problemática del edificio de uso público, la que conlleva a estudiar las diferentes presencias que este tipo de edificios poseen dentro de un contexto preferentemente urbano. Los alumnos deberán entender que un edificio de uso público es una plataforma democrática que contiene actos y necesidades masivas, siendo también una interfaz que articula un edificio de uso masivo, con un espacio publico de uso democrático. Asimismo, dentro de su gama tipológica es una plataforma comunitaria, que satisface las necesidades específicas de una población.

Taller VI

El taller de urbanismo está enfocado al ámbito urbano en la cual la ciudad es vista como el gran tema de proyecto, aproximándose a ella mediante la planificación y el proyecto. Se entenderá la planificación como la capacidad de visualizar ideas macro en torno a un territorio, materializándose a través de un Plan Maestro como instrumento de planificación. A su vez, el proyecto urbano se inscribirá dentro de un proceso de planificación, suponiendo una modificación física de la realidad que conllevara variables que irán desde la ordenación espacial a una imagen

bottom of page